Entrevistas com egressos: O PPGLL/UFAL e a formação de pesquisadores em Linguística e Literatura

O e-book “Entrevistas com egressos: o PPGLL/UFAL e a formação de pesquisadores em Linguística e Literatura” é fruto de um trabalho conjunto e comprometido de discentes matriculados/as no Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/UFAL) no ano de 2019, quando o programa comemorou seus 30 anos de existência. Um cuidadoso percurso de elaboração de roteiros, diálogo contínuo com pesquisadores/as egressos/as que colaboraram com as entrevistas e apoio da coordenação do programa frutificou uma obra que representa uma pequena parcela das contribuições do PPGLL/UFAL para o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão tanto no campo do ensino superior como na educação básica. Espera-se que a disseminação do conteúdo aqui apresentado possa servir de inspiração para novos/as pesquisadores/as e ressalte a necessidade de valorizar as vozes que compõem os programas de pós-graduação em todo o território brasileiro.

ISBN: 978-65-89932-39-0
PÁGINAS: 129
ANO DE PUBLICAÇÃO: 2022

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Sobre o organizador

Silvio Nunes da Silva Júnior
Doutor e mestre em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/UFAL), especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), em Linguagens e Educação a Distância, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Formação em Educação a Distância, pela Universidade Paulista (UNIP), e em Gestão Escolar (Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção), pela Faculdade da Região Serrana (FARESE). É licenciado em Letras/Português e Literaturas, pela Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), em Pedagogia, pela Faculdade IBRA de Brasília (FABRAS), e em Artes, pelo Centro Universitário FAVENI (UNIFAVENI). Realiza estágio pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Territórios Semiáridos, com ênfase em Formação de Professores, na Universidade do Estado da Bahia (PPGESA/UNEB). É professor efetivo da Secretaria Municipal de Educação de Palmeira dos Índios/AL. Atua, também, como professor Substituto de Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas (FALE/UFAL) e do curso de Letras da Universidade de Pernambuco (UPE/Garanhuns). Pesquisador do Grupo de Estudos Discurso, Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas (GEDEALL/CNPq/UFAL), estando vinculado ao projeto: Vivências de professores/as de línguas responsivos/as e responsáveis. É um dos líderes do Grupo de Estudo das Narrativas Alagoanas (GENA/CNPq/UNEAL). Concentra suas pesquisas na área de estudos da Linguística Aplicada, articulando-a aos pressupostos teórico-metodológicos da Análise Dialógica do Discurso, com ênfase nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de língua portuguesa, formação/vivências de professores, responsividade, interligação de enunciados orais e escritos e discursos sobre/em problemáticas sociais diversas.

Sumário
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